El grup TechSLA Lab té com a objectiu optimitzar l’ensenyament de llengües mitjançant la tecnologia, identificant els factors que faciliten l’aprenentatge d’una segona llengua en aquests contextos d’aprenentatge. Ens centrem en quatre àrees de principis metodològics cabdals en l’ensenyament de llengües. Aquests principis són motivats per la teoria i la recerca en el camp de l’adquisició de llengües:

1. Activitats (ús de tasques comunicatives).
2. Entrada o input (provisió d’una entrada o input rica i elaborada).
3. Processos d’aprenentatge (provisió de retorn o feedback i focalització a la forma).
4. Aprenents (individualització de l’ensenyament).

Atès que aquests principis es poden aplicar de maneres diferents, el nostre interès rau a identificar les aplicacions que incrementen l’eficàcia del procés d’aprenentatge per mitjà de la tecnologia, una cosa important tant per als aprenents que volen obtenir un retorn del seu esforç com per als professionals de l’ensenyament que busquen un model per justificar les seves decisions metodològiques.