GenTIC
- Investigador principal:
- Sáinz Ibáñez, Milagros
- Ámbito:
- Ciencias sociales
- Ámbito de especialización:
- Sociedad en red, Educación y TIC, Ciudad y Comunidad
- Centro de adscripción:
- Internet Interdisciplinary Institute (IN3)
- Colabora con:
- e-Learn Center
- ODS:
- TIC Tecnologías de la Información y la Comunicación
- STEAM education
- STEAM education
- STEAM education
- Sociedad red
- Políticas de igualdad
- Relaciones de género
El grupo de investigación GENTIC analiza las relaciones de género que intervienen en el diseño, desarrollo y uso de las innovaciones científicas y tecnológicas, con un especial énfasis en las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y los ámbitos STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, en su sigla en inglés). Abordamos los efectos de internet y las TIC en diferentes aspectos de la actividad humana desde una perspectiva de género y con un enfoque interdisciplinario.
El grupo está a la vanguardia de la creación y el avance de conocimiento respecto a la continua importancia del género como un principio estructural de las sociedades contemporáneas y de las relaciones sociales. De este modo, con la incorporación de la dimensión de género proporcionamos nuevas perspectivas a los retos sociales emergentes. Dirigimos las distintas etapas del ciclo de investigación, desde las más básicas hasta las más aplicadas, como por ejemplo el diseño y evaluación de políticas de igualdad, la elaboración de recomendaciones clave y el desarrollo de iniciativas RRI (investigación e innovación responsable) y de compromiso social.
Educación STEM y género
- La participación y la posición de las mujeres en la educación secundaria, la educación superior en general y, más específicamente, en el ámbito STEM.
- Factores motivacionales relacionados con la elección de estudios de los chicos y las chicas.
- Análisis y comparación de programas para incentivar a las chicas hacia la elección de carreras técnicas.
Ciencia, tecnología y género
- Barreras personales, culturales e institucionales que obstaculizan el desarrollo profesional de las mujeres en las instituciones de investigación.
- Análisis de los estilos de vida, la vida personal-familiar y el desarrollo de la carrera profesional.
- Impacto de la evaluación científica en la progresión profesional de las mujeres.
Empleo STEM y género
- Posición y participación de las mujeres en el mercado laboral STEM.
- Análisis de las trayectorias laborales de las mujeres a lo largo del ciclo vital.
- Culturas organizativas e institucionales, políticas de género y políticas de diversidad en el sector privado.
- Barreras personales, culturales e institucionales que obstaculizan el desarrollo profesional de las mujeres.
Políticas públicas de género en los ámbitos TIC y STEM
- Analisis de las políticas e iniciativas de inclusión digital desde una perspectiva de género y en relación con la inclusión social.
- Políticas de conciliación de la vida laboral y familiar y políticas de uso del tiempo.
- Analisis y evaluación las políticas públicas para la igualdad de género, así como la brecha digital de género en el acceso y uso de las TIC.
Identidad de género y tecnología
- Estudio de los estereotipos de género vinculados a las profesiones y el uso de tecnologia.
- Analisis de la importancia de género en la formación de la identidad.
- Intersección del género con otras variables estructurales en el estudio de diferentes identidades de género,